Os marcos do desenvolvimento são habilidades que a maioria das crianças (75% ou mais) consegue fazer em cada idade, segundo a Cartilha de Desenvolvimento da Sociedade Brasileira de Pediatria. A lista vai dos 2 meses aos 3 anos e não substitui uma ferramenta de triagem do desenvolvimento padronizada e validada (SBP, 2024).
Atualizado em 30/09/2026: texto reescrito com base em documentos da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP).
O que são os marcos do desenvolvimento?
São referências do que a maioria das crianças — 75% ou mais — consegue fazer em cada idade (SBP, 2024).
O que a maioria dos bebês faz até os 6 meses?
Aos 2 meses, a maioria sorri quando alguém fala ou sorri para ela, emite sons diferentes do choro, reage a sons altos e mantém a cabeça erguida quando está de bruços (SBP, 2024).
Aos 4 meses, a maioria vira a cabeça para a voz, mantém a cabeça firme sem apoio quando está no colo, segura um brinquedo colocado na mão e, de bruços, apoia-se nos cotovelos ou antebraços para empurrar o tronco para cima (SBP, 2024).
Aos 6 meses, a maioria reconhece pessoas familiares, reveza sons com o adulto, estica o braço para pegar um brinquedo, rola de barriga para cima para barriga para baixo e, sentada, apoia-se nas mãos (SBP, 2024).
O que muda entre 9 e 12 meses?
Aos 9 meses, a maioria olha quando é chamada pelo nome, faz sons como “mamamama” e “babababa”, procura objetos que caem fora da vista, chega sozinha à posição sentada e senta sem apoio (SBP, 2024).
Aos 12 meses, a maioria acena “tchau”, chama “mamã” ou “papá” — ou outro nome especial —, procura um brinquedo que viu ser escondido, puxa-se para ficar em pé e anda segurando nos móveis (SBP, 2024).
O que esperar de 15 meses a 3 anos?
Aos 15 meses, a maioria tenta dizer uma ou duas palavras além de “mama” ou “dada”, aponta para pedir algo ou ajuda, empilha pelo menos dois objetos pequenos e dá alguns passos sozinha (SBP, 2024).
Aos 18 meses, a maioria tenta dizer três ou mais palavras além de “mamãe” ou “papá”, aponta para mostrar algo interessante, segue instruções sem gesto, rabisca e anda sem se segurar (SBP, 2024).
Aos 2 anos, a maioria diz pelo menos duas palavras juntas, aponta figuras num livro quando perguntada, chuta uma bola, corre e come com colher (SBP, 2024).
Aos 30 meses, a maioria fala cerca de 50 palavras, junta duas ou mais palavras com uma palavra de ação, usa objetos para brincar de faz de conta, segue instruções de duas etapas e pula do chão com os dois pés (SBP, 2024).
Aos 3 anos, a maioria conversa com pelo menos duas trocas de turno, faz perguntas com “quem”, “o quê”, “onde” ou “por quê”, fala de um jeito que os outros entendem na maior parte do tempo, desenha um círculo depois de ver alguém fazer e usa garfo (SBP, 2024).
Leia também: quando o bebê começa a falar e os primeiros passos do bebê.
Quando conversar com o pediatra sobre um marco?
Converse com o médico do bebê se ele não alcançar um ou mais marcos da idade, perder habilidades que já tinha ou se a família tiver outra preocupação. Nesses casos, pergunte sobre a triagem do desenvolvimento (SBP, 2024).
A cartilha orienta levar a lista de marcos a cada consulta e conversar com o pediatra sobre o que o bebê já alcançou e o que esperar a seguir (SBP, 2024).
A cartilha indica triagem geral do desenvolvimento aos 9, 18 e 30 meses e triagem de autismo aos 18 meses e aos 2 anos (SBP, 2024).
Fontes
- Cartilha de Desenvolvimento de 2 meses a 5 anos — Sociedade Brasileira de Pediatria, 2024.
